慈溪市某幼儿园

在教育建筑的安全管理中，定期开展房屋危险性鉴定是保障师生安全、防范结构风险的重要措施。对于建成年代较早、结构形式特殊的教育建筑，通过系统性的现场检测与科学评定，能够准确掌握其安全状态，为后续使用管理提供可靠依据。本文以慈溪市坎墩街道某幼儿园教学楼检测鉴定项目为例，分享此类砖混结构建筑危险性评定的工作流程与技术要点。

一、项目概况

检测照片：

二、检测目的与内容

本次检测鉴定的主要目的包括两个方面：其一，对该教学楼存在的损伤、变形及工作现状进行全面检测；其二，根据检测结果，对房屋的危险性进行综合评定。

华咨技术的工程师团队依据《危险房屋鉴定标准》（JGJ 125-2016）等现行规范，开展了系统的现场检测工作，主要包括结构体系复核、构件损伤检查、整体倾斜测量、材料强度检测及承载力验算等内容。

三、现场检测与关键发现

经现场全面检测，主要成果如下：

结构体系复核方面，受检房屋整体为砖砌体墙承重，局部混凝土梁承重。房屋设有圈梁和构造柱，但一至二层承重墙均为空斗砌筑，房屋整体性一般。空斗砌筑作为一种传统砌筑方式，其墙体内部存在空腔，抗压和抗剪性能相对实心砌筑有所减弱，在长期使用中需要重点关注。

整体倾斜测量方面，现场对房屋四周进行观察，未发现明显房屋倾斜及沉降现象。经仪器检测，房屋无明显整体倾斜，测点最大倾斜率小于《危险房屋鉴定标准》中相对应的倾斜率限值，表明地基基础工作状态相对稳定。

损伤状况检查方面，房屋整体状况良好。承重墙体未发现明显裂缝及变形，构件节点连接处未发现异常现象；楼板无明显破损，屋面无明显漏水；室内隔墙无明显裂缝及变形，外墙粉刷无明显剥落，门窗现状完好。

材料强度检测方面，采用回弹法对砖强度进行抽样检测，实测砖强度取MU10；采用贯入法对墙体砌筑砂浆进行抽样检测，实测强度为2.0MPa。这些数据为后续承载力验算提供了重要参数依据。

四、鉴定结论

根据房屋的结构状况、损坏特征及承载力验算结果，按照《危险房屋鉴定标准》进行全面分析、综合评定，受检房屋危险性等级综合判断结果为B级。

B级意味着：房屋个别结构构件评定为危险构件，但不影响主体结构安全，基本能满足安全使用要求。这一结论表明，该教学楼在正常使用条件下，主体结构安全可控，但存在局部薄弱环节，需要在后续使用中予以关注。

五、使用建议

基于本次检测结果，为保障房屋的长效安全，提出以下建议供业主参考：

如建筑物遭受特大风灾、雪灾等极端荷载，应对其进行观察使用，重点关注结构构件是否有新增裂缝或变形，必要时委托专业机构进行复查。

日常使用中，应加强例行检查及维护保养工作，定期检查屋面防水、排水系统及外墙饰面，发现问题及时修复，保证房屋正常使用状态。

六、结语

本案例是一栋建成超过二十年的砖混结构幼儿园教学楼危险性鉴定项目。该建筑采用空斗砌筑承重墙，具有一定的结构特殊性。从检测结果来看，该教学楼经过多年使用，结构状态总体稳定，未出现明显的结构性损伤，但局部构件存在一定薄弱环节，综合评定为B级。这既反映了建筑的实际状况，也为园方后续的使用管理提供了科学依据。

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